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DIFERENTES CONCEPCIONES DE REGIÓN

Palacios 1983 “La región hará referencia a secciones de un territorio en cuyo seno está asentado un grupo humano que es parte de la formación social más amplia, generalmente concebida dentro de la noción moderna de Estado Nacional, de la que también será una variante pero con un cierto grado de autonomía que le permitirá, a su vez, constituirse en una formación social distinta. Este grupo o subsistema social históricamente determinado, imprimirá su sello particular a la organización de ese territorio, lo cual resultará en formas especiales concretas que no será otra cosa que la regionalización de los distintos procesos sociales que lleve a cabo el conglomerado. Su extensión, forma y posición relativa, no se explicarán por leyes físicas, sino por las que gobiernan esos fenómenos sociales de acuerdo al modo de producción dominante” [2]

Manuel Cedeño se enfoca en la teoría de la localización y sus nexos con la geopolítica, a partir de la construcción funcional de región política. 

La geopolítica, para el autor, es el reflejo de la complejidad y amplitud de las relaciones generadas en el proceso del poder bajo una configuración geográfica e institucional en continua evolución.

Las regiones surgen de actividades económicas similares o de herencias culturales, son el producto también de imposiciones de un grupo o clase local dominante que busca ejercer el control sobre la administración de recursos para promover sus fines. [3]

Rofman, dentro de la escuela argentina, propone un nuevo concepto de región con carácter integral, donde se reconoce que cada sociedad organiza su espacio y le imprime una forma específica de configuración, donde se concibe a la formación social como algo históricamente determinado, es decir cada sociedad organiza su espacio e imprime una forma específica de configuración.

La denominada Teoría Regional es una de las primeras que reconoció que para abordar su objeto de estudio, la región, era necesaria la interdisciplinariedad, por su carácter multidimensional y paramétrico, que permitiera el análisis real, objetivo y completo de los fenómenos sociales en su dimensión espacial.

Esto sirvió de base a Walter Isard, para fundamentar la existencia de una "Ciencia Regional", cuyo cuerpo conceptual que intenta ser una síntesis las aportaciones teóricas de las distintas ciencias que estudian los procesos sociales en áreas específicas, definidas como regiones.

La Escuela francesa, creadora de los espacios abstractos, ha realizado aportaciones teóricas con un significativo grado de generalidad por parte de Francois Perroux y Jacques Boudeville. Perroux, economista, por su parte postuló que el espacio podía concebirse como: a) definido por un plan; b) un campo de fuerzas, o e) un agregado homogéneo, dentro de un enfoque funcional, y sin criterios de división territorial. Por su parte Boudeville, geógrafo discípulo del anterior, realizó un esfuerzo para darle un contenido geográfico a esas nociones abstractas, y formuló tres tipos de región correspondientes a los espacios perlouxianos: región plan o programa, región polarizada y región homogéneas.

La región es concebida como áreas cuya identidad está determinada por un elemento o criterio único que les confiere cierto grado de homogeneidad que pueda distinguirse de otras áreas del continuo geográfico. Su popularidad se debe a su carácter ahistórico, aideológico y neutral, respecto de la realidad social, de las zonas de estudio.

Dentro de la Escuela Walter Christaller y August Lösch definieron la región económica dentro de su denominada Teoría del Lugar Central, cuyo objetivo era descubrir las leyes y mecanismos que regían el orden territorial de los fenómenos económicos, por lo que concibieron la realidad geográfica como un espacio euclidiano, bidimensional, que permitió hacer uso de formas espaciales abstractas como referencia ideal de las configuraciones territoriales de todas las sociedades.

Para Lösch, las regiones definidas geográfica o socialmente eran agregados artificiales determinados arbitraria y accidentalmente. Por ello propuso un concepto que superara esas limitaciones, y permitiera concebir un "orden espacial de cosas más natural y duradero", basado en los aspectos económicos. Esta era una región ideal concebida como un recurso teórico indispensable para identificar las regiones del mundo real y entender su naturaleza y estructura esencial, bajo la condición de aceptar supuestos altamente restrictivos.

Coraggio en su definición de región hace referencia a porciones del territorio como el escenario o lugar donde se ubican procesos y relaciones sociales, así como elementos y procesos naturales, que al estar indisolublemente articulados, conforman lo que se denomina un complejo social-natural, así, la región viene a ser el ámbito en donde se aloja esta colectividad diversa pero coherente.

En México, 2 historiadores, A. Moreno Toscano y E. Florescano, para ellos la región es un instrumento científico y un predicado histórico, es decir, una construcción social e histórica. Este enfoque determina las regiones por elementos sociales, culturales, económicos, político e histórico antropológicos comunes, aunque hacen énfasis en la formación histórica de las regiones. [4]

Fals Borda (1996) plantea que el poder de los ciudadanos unidos alrededor de una causa, como fórmula Alinsky (1971) e implica a unir compromisos político, teoría e investigación sociológica para conformar la ciencia comprometida a favor de los sectores populares. Propone regiones definidas por sentimientos de identificación territorial a partir de una historia común, de tradiciones culturales y de relaciones sociales compartidas como factor de unidad nacional, pero que en cualquier caso, serán entidades por construir. Esta regionalización supone que todos los actores sociales actúan de acuerdo, para perseguir el interés público colectivo. La construcción social de una región supone actos plenamente conscientes de toda la población los cuales deberán conducir al conjunto de la sociedad hacia la equidad, participación, democracia y solidaridad (Espinosa, 1997).

La región se puede entender como una construcción que se hace en torno a la comprensión o identificación de un patrón de conducta de una variable de interés que se torna homogénea para el conjunto de elementos que la definen. (Ramírez, 2006) esta es una conceptualización de tipo paramétrico y son definidos en función de ciertos criterios.

DE LOS CRITERIOS PARA LA REGIONALIZACIÓN:

La regionalización es una forma particular de ordenar el territorio, es consecuencia de unos modelos de desarrollo que inducen unas prácticas de interacción social; esto significa que la política determina como se ocupa y aprovecha el suelo y no que el ordenamiento espacial determina las decisiones políticas.

Las regiones tendrán sentido sólo en tanto sean el escenario donde se asienta un conglomerado humano y una colectividad de elementos naturales, ambos en estrecha interrelación y formando un todo orgánico.

Para analizar una región según García (2008) existen dos cuestiones a determinar: distinguir una región o espacio regional y como delimitarlo, en donde se analizan componentes de menor escala y los rasgos individuales y particulares. [5]

[2] Palacios L. Juan José. 'El concepto de región: la dimensión espacial de los procesos sociales' en: Revista Interamericana de Planificación. Vol. XVII, No. 66 México, Junio 1983. pp. 56-68.

[3] Manuel Cedeño del Olmo. “Planteamientos sobre metodología regional. Posibilidades interdisciplinarias en torno a la acción política y el Estado”. En Rodríguez, Salvador et al (1996). El desarrollo regional. México. Ed. Instituto de Investigaciones Económicas-UNAM

[4] http://sincronia.cucsh.udg.mx/maciashuertafall08.htm ESPACIO Y REGION: DOS CONCEPTOS MULTIDISCIPLINARIOS. Ma. del Carmen Macias Huerta Universidad de Guadalajara

[5] García Martínez, Bernardo (2008). “Introducción”. Las regiones de México. Breviario geográfico e histórico. El Colegio de México. México.